1. Khảo sát, điều tra, đánh giá thực trạng tình hình đổi mới PPDH và phân tích nguyên nhân khách quan, chủ quan có ảnh hưởng tới quá trình thực hiện việc đổi mới PPDH khi thực hiện CT, SGK mới ở nhà trường THCS của tỉnh Hà Giang những năm qua

2. Tiến hành hội thảo, tập huấn, thử nghiệm các giải pháp dự kiến để xuất tại một số xã và trường THCS mang tính tiêu biểu theo đặc thù vùng miền nhằm chứng minh bước đầu kết quả nghiên cứu của đề tài

3.Đề xuất một số giải pháp cơ bản có tính khả thi phù hợp với điều kiện thực tế của từng vùng miền (mang tính tiêu biểu chung) nhằm đẩy mạnh việc đổi mới PPDH, từ đó góp phần nâng cao CLGDTHCS của Tỉnh trong thời gian tới

- Đánh giá thực trạng quá trình đổi mới PPDH khi thực hiện CT, SGK mới ở nhà trường THCS của tỉnh Hà Giang những năm qua 

- Đề xuất một số giải pháp cơ bản cho việc thực hiện đổi mới PPDH nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục THCS của tỉnh Hà Giang những năm tới 

- Bổ sung về mặt lý luận nói chung và thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở Hà Giang cho phù hợp

.